1. Vorträge für Lehrer
2. Vorträge für Lehrer und Schüler

Vorträge für Lehrer:

9.00 - 9.45 Uhr

Geometrie mit Dynamischer Geometrie-Software entdecken - Möglichkeiten in Klassenstufe 7/8
André Henning & Dr. Andrea Hoffkamp
(Humboldt-Universität zu Berlin)
Raum: 0'110
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Ankunft der Digital Natives in der Hochschule - Auswirkungen des Wandels anhand der mathematischen Fähigkeiten zum Studienbeginn
Prof. Dr. Angela Schwenk (Beuth-Hochschule für Technik Berlin)
Raum: 0'115
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10.00 - 10.45 Uhr

Signifikante Ergebnisse und andere Fallstricke der Statistik
Dr. Elke Warmuth (Humboldt-Universität zu Berlin)
Raum: 0'110
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Wozu braucht man irrationale Zahlen und wie gelangt man zu ihnen?
Dr. Joachim Rehberg (Weierstraß-Institut für Angewandte Analysis und Stochastik)
Raum: 0'115
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11.00 - 11.45 Uhr

Goldener Schnitt und Fibonacci-Zahlen
Dr. Thorsten Rohwedder & Thomas Uhlemann (Humboldt-Universität zu Berlin)
Raum: 0'110
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Gleichungen höheren Grades und Konstruktionen als Motivation für komplexe Zahlen
Dr. Holger Stephan (Weierstraß-Institut für Angewandte Analysis und Stochastik)
Raum: 0'115
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Vorträge für Schüler und Lehrer:

13.00 - 13.45 Uhr

Knoten
Prof. Stefan Felsner (Technische Universität Berlin)
Ab Klassenstufe 7
Raum: 0'110
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Partnersuche bei Mathematikern
Ágnes Cseh (Technische Universität Berlin)
Ab Klassenstufe 7
Raum: 0'310
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Hilfe, mein Taschenrechner rechnet falsch!
Dr. René Lamour (Humboldt-Universität zu Berlin)
Ab Klassenstufe 9
Raum: 0'307
Möglichst einen Taschenrechner mitbringen!
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Mathematik in der Biologie
Dr. Frank Noé (Freie Universität Berlin)
Ab Klassenstufe 9
Raum: 0'313
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Konstruktionen mit Zirkel und Lineal - Spielerei oder richtige Mathematik?
Dr. Marko Roczen (Humboldt-Universität zu Berlin)
Ab Klassenstufe 9
Raum: 1'306
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Brown'sche Bewegung, Börsenkurse und Shakespeares gesammelte Werke
Prof. Dr. Jochen Blath & Dr. Noemi Kurt (Technische Universität Berlin)
Ab Klassenstufe 11
Raum: 0'115
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Das wundersame Verhalten smarter Aufzüge
Dr. Benjamin Hiller (Zuse-Institut Berlin)
Ab Klassenstufe 11
Raum: 0'311
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14.00 - 14.45 Uhr:

Optimal, optimaler, am optimalsten
Prof. Dr. Ralf Borndörfer (Zuse-Institut Berlin)
Ab Klassenstufe 7
Raum: 0'310
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Jeder hat ein Superhirn!
(Auch zum Mitmachen; bis ca. 15.00 Uhr!)
Prof. Dr. Andreas Griewank (Humboldt-Universität zu Berlin)
Ab Klassenstufe 7
Raum: 0'115
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Kürzeste Wege - wie geht's am schnellsten von A nach B?
Jannik Matuschke (Technische Universität Berlin)
Ab Klassenstufe 9
Raum: 0'307
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Mathematik, spannend und im Alltag nicht wegzudenken!
Frank Schmitz (Zuse-Institut Berlin)
Ab Klassenstufe 9
Raum: 1'306
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Gleichungen dritten und vierten Grades und geometrische Konstruktionen mit mehr als Zirkel und Lineal
Dr. Holger Stephan (Weierstraß-Institut für Angewandte Analysis und Stochastik)
Ab Klassenstufe 9
Raum: 0'313
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Diophantische Gleichungen: Pythagoras, Fermat und Homer Simpson
Dr. Lars Kindler (Freie Universität Berlin)
Ab Klassenstufe 10
Raum: 0'110
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Mathematik zum Anschauen: Digitale Bildverarbeitung
Prof. Dr. Frank Haußer (Beuth-Hochschule für Technik Berlin)
Ab Klassenstufe 11
Raum: 0'311
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15.00 - 15.45 Uhr

Mit Funktionsauswertungen zu qualitativen Zusammenhängen verschiedener Funktionen
Adrian Lehmann, Gerd Reinhardt & Joram Wittke (Weierstraß-Institut für Angewandte Analysis und Stochastik)
Ab Klassenstufe 7
Raum: 0'310
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Zaubertricks mit mathematischem Hintergrund
Prof. Dr. Ehrhard Behrends (Freie Universität Berlin)
Ab Klassenstufe 9
Raum: 0'110
Möglichst ein Kartenspiel mitbringen!
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Luftballons, Wasserstoffautos und Lithium-Ionen-Batterien - Unmögliches zusammenbringen, das kann nur die Mathematik!
Dr. Robert Huth (Weierstraß-Institut für Angewandte Analysis und Stochastik)
Ab Klassenstufe 9
Raum: 1'306
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Datenfluten und Schulmathe: Wer rechnen kann, muss sich (fast) nichts merken
Prof. Dr. Raman Sanyal (Freie Universität Berlin)
Ab Klassenstufe 10
Raum: 0'313
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Die Anfänge der Wahrscheinlichkeitsrechnung als Wissenschaft
Prof. Dr. Wolfgang König (Technische Universität Berlin)
Ab Klassenstufe 11
Raum: 0'307
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Geht nicht gibt's nicht! - Und wenn doch? Warum manche Ziele mathematisch unerreichbar sind
Prof. Dr. Martin Oellrich (Beuth-Hochschule für Technik Berlin)
Ab Klassenstufe 11
Raum: 0'311
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Hauptvortrag: 16.00 - 16.45 Uhr

Woher wusste Aristarch, wie groß der Mond ist? . . . und andere antike Kostbarkeiten
Prof. Dr. Karcher (Universität Bonn)
Raum: Bunsen-Saal, WISTA-Gebäude
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